百年清華

趙國平（1969水利）

1963年8月下旬🧑‍⚖️，我接到了清華的入學通知書，因報到時間緊迫🏃🏻‍♂️‍➡️，收拾好簡單行囊🔻，第三天即匆匆乘火車北上。那年正值華北鬧水災💊，我乘坐的21次列車勉強涉水過關🍻，隨後津浦鐵路這道南北大動脈即被洪水沖斷，中斷了不少天，直到9月上旬才恢復通行。

顧義芳學長

一九六八年八月🤌🏻，趙國平（右）與顧義芳

報到後🙌，住進2號樓➿🧛🏿‍♂️，紅磚墻⛹🏻，大屋頂🔄，中西合璧🐒，氣勢不凡。宿舍住6名同學💎，其他同學陸續入住，惟有我對面下鋪的床位空著🎭。那年，開學時間推遲了幾天，等待大批滯留在途中的江南一帶的同學到校。記得好像是在8月7日的晚上，江南的同學繞道煙臺到達北京，其中包括我們101宿舍中的一位上海同學，他叫顧義芳✉️。

顧義芳個頭不高，臉盤消瘦𓀋，膚色也不像想象中的上海人那樣白凈，舉手投足間顯出一股精明幹練的勁頭。因為同是江南人，我與顧義芳很快就熟悉了👩🏿‍🎨，從他說話的上海口音中，我判斷出他的籍貫與我一樣是寧波。彼此家庭相仿的生活習俗🧙🏻，使交談更多了些共同語言。

緊張的學習生活開始不久，顧義芳的天資與勤奮便得以展現👩🏻‍🔬🈸。無論是哪一門學科🔕，他都全身心對待，每門課他都有厚厚的學習筆記，決不落下一點。他的作業總是完成得最出色的🔵，數量與質量都無可挑剔🙌，他的作業本經常成為同學們答題參考的範本◾️🍻。而每次考試成績總在班級排名的前列。不久🪚，顧義芳的學習天賦得到了班上同學的公認🕳，大家一致推選他當學習委員，他自然就成為班級中帶頭發奮學習的一面旗幟🪠。

上個世紀60年代初，物質生活還很貧乏，同學們的穿著都相當簡樸，顧義芳也不例外⇨。冬天，他經常穿件中式對襟棉襖，這在當時是江南一帶人的常服。棉襖衣料質地尚可，看得出是以過去大戶人家男主人穿的長袍改做的🕵️‍♀️。身著這件服裝的形象與電影《林家鋪子》裏的店老板頗有幾分相似👨‍❤️‍💋‍👨，同學們戲稱他是“顧老板”，他知道大家對他的昵稱並無惡意，也笑納了。

“顧老板”除了學習“牛”之外，對同學很和善⬆️，臉上經常掛著笑容🧑🏽‍🚒，很少與別人發生爭執💲。當年大學生生活清貧，宿舍中除了一盞電燈外沒有其他電器💆，唱歌成了年輕人自娛自樂抒發情感的主要方式。顧義芳特別喜歡唱歌，《外國名歌300首》中許多歌曲他都會唱🧑🏿‍🚀，唱起抒情的《紅莓花兒開》、《卡秋莎》等蘇聯歌曲時，高亢嘹亮，勁頭十足，說不上唱得有多好👩‍🎨，但唱得相當投入。後來班級組織文娛活動🧓，同學們都要他來上一段，他總能落落大方地展喉高歌。雖說事隔四十多年了，當年他激揚唱歌的模樣，至今如在眼前👎🏽🧏🏻。

1966年夏🫕，“文革”濁浪席卷，正常的學習生活被迫中斷。清華“百日武鬥”期間0️⃣，我逃到北工大當助教的哥哥那裏去避難🧗‍♀️，顧義芳也離開了學校。待工宣隊進駐後，我們才被招回接受“改造”。此時，我發現顧義芳臉上少了以往常見的那種歡快，眉宇間常常凝聚著一團憂郁的神色。他告訴我，“文革”初期，他家連遭不幸，沉重的家庭生活負擔已落在作為長子的他的身上，他期盼著能早日結束在校的無聊日子，盡快踏上工作崗位掙工資🤹🏽‍♂️，緩解難以為繼的家庭生活用度。

1968年末📰，我與顧義芳被分配到同一單位——安徽陳村水電站🏋🏽‍♀️，我們由同學轉變為同事。他分派在建築隊，我到了木工隊👌🏿，同屬接受“再教育”的對象，整天從事繁重的體力勞動。建築隊宿舍在工地前方一處叫烏魚坑的山坳內👨🏼‍🦲，離我的宿舍很遠，所以我們見面的機會不多🛷，只在工地開大會時才得以碰頭。見了面，彼此無拘無束，畢竟是多年的老同學🧘🏿，大家知根知底🚣‍♀️，無話不談🈳。他跟我說，父親不在世了🤽，幾名弟弟已下鄉插隊去👈🏿，自己每個月要從工資中抽出不少寄給上海家中的母親，他是家中的頂梁柱😻，無論如何也要設法支撐住這個家。我與他同病相憐📚，但我們都堅信🌜🦹‍♂️，只要咬牙堅持住🤕，再大的困難也能克服，曙光就在前面☛。

建築隊主要承擔混凝土澆註任務，當年水利工地機械化程度不高，澆註混凝土要靠人提著幾十斤重的震動棒來回振搗👩‍🦽‍➡️。工人身穿膠皮衣褲，一個臺班下來，臉上沾滿泥漿，大汗淋漓🖋，累得氣喘籲籲💲👞。以顧義芳弱小的身軀，是如何頑強拼搏完成任務的🤦🏻‍♀️，真是叫人難以置信。與他同在一個班組勞動的人講👩🏿‍🚒，顧義芳特要強，上班時幾乎是拼著命似地搶活幹🤾🏻‍♂️，全然不顧自己體力的透支🍃，許多老工人看了都心疼他。

顧義芳在陳村工地成的家，對象也是在工地接受再教育的一名學生。沒有舉行像樣的婚禮👩‍👦，沒有一件像樣的家具📤，一切都在革命化的漂亮口號下被簡化了🏊🏿‍♂️。婚後，顧義芳在簡陋的工地新家請我們幾名水工91班的同學吃過一頓飯，飯菜並不豐盛，但我估計，在物質匱乏的年代裏他張羅這些已經很不容易了📦。我們買了兩只鋁鍋作為賀禮🕎，如此菲薄的禮品在如今看來也是不可思議的👩🏿‍🔬。

以後☆，聽說顧義芳的身體不大好，我猜想大概是太勞累的緣故吧，並沒有怎麽往太壞處去想🧋〽️。政策稍有松動🏄🏿‍♂️，上級不知道是出於憐憫還是照顧，決定抽調顧義芳到小學當老師✊，能不再被難以勝任的體力活壓得喘不過氣來，算是一種無奈的解脫。顧義芳開始當起了“孩子王”，以他的學識當一名小學教師當然是綽綽有余。當年，人才得不到尊重，學非所用，大材小用👨‍🦲，俯拾皆是，司空見慣。以顧義芳要強的性格分析，他的內心深處怕是很抑郁傷痛的。更不幸的是👱📡，他積勞成疾，兇險的癌細胞悄然侵蝕他孱弱的軀體，他還沒來得及看到春天的曙光，死神已經開始向他招手了。健康狀況每況愈下，人愈加消瘦🕵🏼，直到雙腿很難站立在講臺上👩🏽‍🦳➡️，他仍堅持支撐在教育第一線，為培養合格的下一代頑強地與病魔搏鬥🧾。說起顧老師的敬業精神，他當年的學生無不為之動容。

沒隔多久，潛伏在體內的癌細胞肆虐發作，無情奪走了他年輕的生命。

顧義芳的生命旅程雖很短暫🤦🏼👫🏻，但是☹️🚞，皖南巍峨的陳村大壩可以作證，滔滔奔流的青弋江水可以作證，他無愧是清華的優秀學子。我想，假如不發生那場以摧殘知識分子為目標之一的野蠻運動；假如天假以年，老天能允許顧義芳在世上多活上十年二十年📮；假如時代能及時給他提供展示聰明才智的平臺，顧義芳的璀璨生命之花或許不會如此早的凋謝，他完全可以成為一名出色的水利專家🐴✋、教授，在祖國新時期發展的舞臺上，做出驕人的業績。