——清江水布埡建設工程訪問紀實
2006年7月14、15日,水利系系主任余錫平、副主任徐艷傑和意昂總會錢錫康、黃文輝一行赴湖北宜昌清江水布埡水電站建設工地☄️👷♀️,訪問意昂⚗️、看望水利系掛職教師和正在實習的三年級大學生。其間專訪了總工程師孫役意昂。
水利系師生和意昂們在一起♿️。左起👩🏻🔬:張保順、宋文晶、孫役🎢、余錫平🎵、楊健明👏🏿、徐艷傑、李亮💆🏼♂️、胡昱
(一)
清江是長江在湖北境內的一大支流,發源於湖北四川交界的四川境內,在宜昌地區匯入長江。清江上有三座水利樞紐工程💁🏻♀️,中下遊高壩洲、隔河巖水電站工程已建成運行🧊,上遊在建的水布埡水電站工程是清江幹流的龍頭水電站📷,為混凝土面板堆石壩(可就地取材🏑,節省造價),壩高233米,為目前同類壩型世界之最。電站4臺機組裝機160萬千瓦,年發電量39.2億度,是華中電網調峰調頻的骨幹電站💓。自2000年開始籌建,預計2009年竣工🟫。
(二)
自1999年以來,水利系和清江公司密切合作推選,不間斷地有清華的博士生、本科生到清江公司和水布埡工程工作,現已成為工程的主要骨幹↪️。清江公司總經理🌑、總工程師,下屬清江水布埡公司的總工、副總工🪄、項目經理、主任工程師🔜、技術專責🤾🏼,都有清華的年輕意昂。
有2位博士生意昂:孫役,1999年水利博(葛洲壩水電學院本科,武水碩),清江水電開發公司副總工程師,水布埡工程建設公司總工程師;楊建明,2000年水利博(甘肅工大本科,華工碩),清江水電開發公司總工程師👏🏻。
有4位本科生在水布埡建設工地☝️:王雲清🚵🏼♂️,2000水利🫳🏻,大壩溢洪道項目部主任工程師📡;黃雲龍✯,2002水利🤴🏽,電站廠房項目部技術專責;李亮,2004水利,大壩溢洪道項目部技術專責👨👨👦;張保順,2004水利,電站廠房項目部🙇🏽♀️。
有3位1997年水利系工程碩士🧑🏽🎓:梁福林🤘,清江水電公司總經理;戴惜輝,清江水電公司建設部副主任🧛🏽♂️;楊占宇👨🏼🏭,清江水布埡工程公司副總工程師,兼電站廠房項目部經理。
針對當前青年教師工程實踐環節相對薄弱的問題,水利系自2004年以來🚴🏼♀️,每年派一名博士畢業的年輕教師來水布埡工程學習鍛煉🎛,掛職副總工程師💂🏻,為期一年🧓🏻。
(三)
兩天內,我們和清華意昂及掛職教師進行了廣泛地接觸、訪談,感觸很深。
1. 工科畢業生到大型工程建設的第一線參加實踐是成才的好途徑。
清江水電公司在隔河巖、高壩洲完工之後🫵🏻,準備上馬水布埡工程✌🏿。水布埡工程難度大,科技含量高,急需高層次人才。公司得知當時在清華水利系讀博士的孫役家在宜昌,是博士生黨支部書記⛹🏻♂️,將於1999年畢業,公司人力資源部的負責同誌就提前一年來清華與孫役接觸。公司汪董事長來京開會時,也親自會見孫役。公司還邀請孫役到清江現場參觀訪問👨🏿🏫。孫役終於下決心參加水布埡工程建設,1999年2月報到🌞,5月就被委任水布埡工程副總工程師。孫役從水布埡工程的籌建和專用公路的修建開始🚹🧑🦽,一直在施工現場負責大壩建設的技術組織協調工作,親臨工程建設的全過程,引入了許多改進工程設計和施工的創新性措施🆑,解決了工程中遇到的諸多難題⚈,受到公司和同行們的贊許,逐步成長為面板堆石壩領域的知名青年專家,2004年提升為水布埡工程建設公司總工程師。孫役說:“搞水利工程的一定要參加工程實踐🎱,水布埡這樣一座世界級的高壩,我參加了,我就是這一領域的專家💇♀️。”
孫役來到水布埡工地後,感到工程建設需要機電方面的人才🧞💇🏻,就推薦自己當年在水利系學習時發展的黨員🤷🏼♂️,將於2000年博士畢業的楊建明。2000年春🛩,楊建明來到水布埡後,也就任水布埡工程建設公司副總工。2002年上半年,清江公司主管機電的副總工退休,楊建明被提任清江公司副總工程師👾,兼任水布埡副總工程師👩👧,2004年又提任為清江公司總工程師🫄🏿。
在後來的畢業生招聘會上,孫役、楊建明又來到學校,現身說法,先後吸引了4位本科生前往工作🏯🪴。在整個過程中🧑🌾👸🏽,水利系積極配合,給予鼓勵和支持◻️。4位本科生來到水布埡後,一直被安排在大壩、廠房工程項目第一線𓀙,很快得以鍛煉成長🦜。王雲清2000年畢業後來到水布埡,在孫役帶領下👳🏽,參加大壩項目部工作,從前期工作幹起,不到一年就脫穎而出👳♂️,現為項目部主任工程師。由於他理論基礎紮實🐭,又善於分析工程中的實際問題👸🏼,綜合素質好,公司上下都非常贊賞他,也看好他🫅🏿。黃雲龍是水機專業畢業的,2002年7月來到水布埡,2006年4月任電廠項目部技術專責👨❤️💋👨。他感到參與工程實踐收獲很大😫,不只是業務技術,在組織、協調等方面都增長不少見識👁。
清江水布埡公司黨委張書記對我們說⚂:“清華這些畢業生表現很好👮🏿,一是業務技術高超;二是實事求是,不迷信權威🔂,不保守🪕,敢於提出自己的建議🚴🏻😞,敢於創新;三是沒有名牌大學畢業生的架子👳🏽♀️。”
清江水電開發公司總經理梁福林意昂在訪談中談到🙎🏼♂️:清華來的學生都不錯🤦🏻♀️,我是有意把這4位本科生都安排到工程實際崗位上,不要以為把他們抬得很高,安排到人們常常認為的“好崗位”上就是重視他們,其實👩⚖️,遠離了實踐是害他們🧞♀️。清華的畢業生真到了工程第一線去幹,就非同一般🚨,很快就顯出比別的學校畢業的強🧑🏻🌾。”梁總還說👨🎨:“高素質的人才一旦和基層實踐結合起來,就能產生強大的威力,不然就是踩空的,長不上來了👨🦲。”梁總還談到🧖🏼♂️:“三峽總公司的現任領導層中沒有清華本科畢業生,幾位副總經理,以及金沙江上向家壩🌛✷、溪洛渡的總經理本科都是華水(現河海大學)、武水、葛洲壩水電學院、華南理工大學畢業的,他們堅持在工程一線,就幹上來了💂🏽。”
2. 水布埡建設工程已經成為我校水利系培養人才、輸送人才的基地🏊♀️,這是學校辦學模式的一種創新。
(1)水布埡水利樞紐作為湖北省水利建設的重點工程,水利系不斷輸送各層次畢業生前往就業。
(2)水布埡工程成為水利系教師實踐培訓📀、鍛煉提高的基地。兩位博士畢業的教師徐艷傑、宋文晶先後掛職一年,收獲很大🧏🏽。
徐艷傑老師說:“參加工程實踐後👩🏿💻,對工程的認識深刻多了,做科研工作看待問題的角度會更全面👩🏽,回校再講課,心裏也踏實多了。水利工程是一個系統工程,對人才的要求也是多方面的🫄🏼。”徐老師掛職結束後,提任水利系副主任👱🏿,主管教學工作。宋文晶老師說🙎🏼♂️:“參加工程實踐🕍🌭,對自己是一個很好的鍛煉👩🦰,尤其是對專業技術以外的綜合能力是一個很好的提高的機會。在工程實際中看一看,對工程的理解和以前不同了🤷🏿♂️,感覺教材落後於實際,對科研和教學怎樣和工程結合思考的更多了一些🙎🏽♂️。”
(3)水布埡建設工地成為水利系學生生產實習的良好基地。今年水利系20多位同學,在工地實習三周,不只是一般的參觀🧜♀️,而是深入班組。同學們普遍反映收獲很多🧖🏽♀️:不但增長了專業知識,了解了社會、了解了水利行業,對個人品質也是很好的磨練🏈,看到了水利工程造福人民的豪邁事業💇,感受到了工人艱辛的勞動,學到了課堂裏學不到的東西。
(4)水布埡工程也成為清華水利系和清江公司校企合作的科研基地。自“九五”攻關伊始,水利系就陸續參與了水布埡工程的若幹關鍵技術課題的研究,包括水布埡面板堆石壩應力變形分析、堆石材料特性試驗研究🤹🏼♂️、溢洪道泄洪消能試驗研究等,為工程的設計施工提供了重要理論依據和有益參考。同時📍,水布埡世界第一高面板堆石壩的技術前沿性也極大推動了水利系在該領域研究理論水平的提高,校企間廣泛深入的科研合作為雙方的共同發展創造了有利條件🧑🦲。
(錢錫康)