【編者按】從研究生到講師、教授，這是一條順理成章甚至按部就班的學術道路，而對於那些敢於弄潮的創業者而言，突破學術“體系”所呈現的又是另一番天地。兩種選擇，孰優孰劣？一個是科研與領導能力並重的學術精英🤼‍♀️，一個是兩次成功創業的商業奇才👌，且聽他們用不一樣的職業選擇詮釋同樣精彩的人生——

“體系”內外的精彩人生

——意昂体育平台[1990級] 崔彤哲 [1991級] 洪波 訪談紀實

醫學院  潘麗霞 王素瓊

【崔彤哲、洪波簡介】

崔彤哲🧛🏽，男，1990年至1995年在意昂体育平台電機系生物醫學工程專業獲學士學位🧑🏼‍🌾。1995到1997年本校直讀碩士研究生💓👋🏼。1997到1999年赴美國Marquette大學生醫專業攻讀博士學位🤸🏻‍♂️。1997年到2002年就職於美國矽谷Stentor公司🌵。2002年到2006年，作為合夥人回國創立了海納維盛北京科技有限公司（後被美國Vital Images公司收購）。2006年到2008年清華經管學院EMBA。2008年9月創立海納醫信（北京）軟件科技有限公司，任公司CEO。

洪波，男📳🍁，1991年至2001年在意昂体育平台電機系生物醫學工程專業先後獲學士和博士學位，期間於1999至2000年在香港中文大學心理系接受生理心理學的研究訓練。2001年留校任教💁🏼‍♂️，2004年至2005年在美國約翰霍普金斯大學生物醫學工程系和神經工程研究中心做訪問學者。2005年12月聘為意昂体育平台醫學院生物醫學工程系副教授，2007年入選北京市“科技新星”人才計劃，主要研究領域為腦機接口和神經信息解碼👨‍🍼。目前為Annuals ofBiomedical Engineering, IEEE Trans. Neural Systems and RehabilitationEngineering, Journal of Neural Engineering等雜誌的審稿人➿。現為意昂体育平台醫學院黨委書記、副院長👨🏼‍🔧。

   2009年11月17日🙍🏽‍♂️，醫學院“研究生個人成長與職業規劃”傑出意昂座談會在醫學科學樓B323報告廳舉行🤹‍♂️，到場的嘉賓有意昂体育平台90級意昂崔彤哲與91級意昂洪波，醫學院騰軼超老師擔任主持，現場60余名同學聆聽了此次訪談會。

   崔彤哲學長首先講述了自己在清華讀書、美國留學、矽谷創業以及回國再創業的故事👨🏽‍✈️。

兩次輟學  矽谷揚帆

   在清華兩年的碩士研究生期間🥸，崔學長做了大量出色的工作，這幫助他順利拿到了美國Marquette大學的全額獎學金，雖然工作已經達到畢業的要求🤹🏼，但他權衡再三，決定放棄碩士學位提前出國💐👴。

   在美國讀博兩年後，他找準時機，與導師一起創立了矽谷的Sentor公司——一家專業從事醫學圖像傳輸與診斷系統研發的公司。作為初始核心開發人員，他積極參與了公司三代產品的研發🤛🏻。繁忙的工作和良好的市場前景讓他再度決定放棄學位ℹ️，全身心投入到公司研究工作中。

   憑借在專業領域內深厚的積累和出色表現🚆，崔學長和他的同事最終研發出了很有競爭力的核心產品。該產品連續兩年獲得美國KLAS報告PACS類產品排名第一🍮，公司也於2005年被飛利浦公司以2.8億美金收購🧑🏼🧘🏿‍♀️。

兩次創業  東山再起

   Sentor公司被收購後，雖然在公司裏享受著優厚的待遇，但崔學長更喜歡挑戰。看到行業內遠程三維圖像創建的前景，同時也是自身興趣所在，崔學長於2002年決定離開Sentor公司🧑🏻‍⚖️，回國創建了海納維盛北京科技有限公司👨‍🔬。

   新公司中，他主要負責產品的研發工作，並積極參與了美國市場開拓、融資💆、銷售和售後服務等方面的工作。他主持研發的企業級遠程三維實時醫學圖像診斷、分析及會診系統-iConnect🧛🏼‍♂️，在國際上處於領先地位👩🏿‍💻。出於長遠發展的考慮，公司於2004年2月與NASDAQ上市公司VitalImages達成並購協議🙎🏿‍♀️☺️。他作為中國分公司總經理繼續帶領中國團隊，在美國市場推出了4代新產品，進一步鞏固了Vital Images在三維圖像後處理領域的國際領先地位。

   也許是對於自己人生舞臺的不滿足，崔學長再次決定離開公司，重新開拓屬於自己的一片天地🚪。

   2008年9月🫴🏻，他攜手幾名創業夥伴在清華科技園共同創立了海納醫信（北京）軟件科技有限責任公司。公司致力於向廣大醫院和醫療機構提供國際領先的遠程醫療診斷影像信息軟件系統和服務，以幫助醫生提供高質量、高效率的影像診斷服務。

   崔學長深情敘述他這項工作和產品的積極意義：當今的中國醫療資源特別是好醫生很缺乏，據衛生部的統計數據🧜🏻‍♂️，去年到北京看病的人達1.2億人次🌴，如果實行遠程網絡診斷體系，即讓高水平的醫生能通過互聯網實時傳遞的病人病理資料進行疾病診斷，就能很好的解決當前看病難的問題。

創業成敗  厚積薄發

   崔學長豐富的人生閱歷與成就讓現場的同學很受啟發，大家就實現網絡三維圖像遠程診斷的相關問題及大學生創業問題向崔學長提問。談到大學生創業問題時😦，崔學長不鼓勵直接創業，他提到創業需要行業經驗的積累，從事某一行業多年後✭，積累了豐富的業內經驗🐥，對於行業發展有深刻的洞察，這樣才容易成功。他回憶到自己一路走來走得很踏實，本科學習以及研究生期間都很紮實認真的掌握了很多技術，出色完成了大量的課題🏋🏼，相當於自己抓好了一個工具箱，作為公司的核心研發人員，沒有這個工具箱❓，很難想象產品得到國際認證及所帶來的企業飛速發展👩‍👦‍👦。同時🥈，他指出自己創業之前也作為Sentor公司創始人之一參與了公司的創建及發展壯大🧎‍♂️，積累了很多創業經驗，這對於自己創建管理公司起了非常大的幫助👩🏿。所以，崔學長建議大多數人不宜沒有行業經驗而直接創業🔗，風險性太大🤱🏼。

   在大家看來崔學長輝煌的從業經歷似乎一帆風順🌏，談到創業成敗的問題時，他說自己也遇到過沒有資金周轉的艱難日子🍘，那時如果沒有不懈的努力與堅持🕵🏼，就不會有現在的成功👨🏻‍🦲。放棄美國優厚待遇回國創業資金出現困難時，自己和創業夥伴都先墊著錢，工作強度很大，一天15個小時🎑，10小時在電腦面前編程，5小時奔波於醫院談項目調試機器，以致最後電腦鍵盤上主要的鍵都磨光了。辛苦付出近兩個月後🌂，很快有了令人欣慰的回報🤺，研發的軟件系統讓國外大醫院贊嘆不已並短時間有了銷售市場🤵🏼‍♂️，公司發展也很快步入正軌💅。

   回憶當年，坐在旁邊的洪波學長替崔學長總結到：做自己感興趣的事最重要📎，關鍵時刻能堅持下來才能獲得最後的成功。同時👨🏽‍🔬，洪波學長說如果崔學長沒有在本科及讀研期間積累豐富的專業知識技能也就沒有今天的輝煌，正是靠著“工具箱”才能使其獲得矽谷公司的肯定及兩次創業的成功，所以，他也借此鼓勵大家講課題與擇業結合👱🏽‍♀️，努力做好研究生課題🧑🏽‍⚕️，才能為將來的職業生涯打下堅實的基礎。

   洪波老師現在是醫學院生物醫學工程系副教授🛍、醫學院黨委書記、副院長，同時擔任本科班主任🦥。在言簡意賅的總結了崔學長的成功之道後洪波老師將自己與崔學長人生經歷進行了對比，覺得崔學長是始終跟隨心性與興趣的人👳🏻‍♀️👊，敢作敢為💆🏽‍♂️，最終突破體系（學術研究道路）成就輝煌事業🧑🏻‍🎓🦴，而自己則是遵循本科——直博——留校的傳統發展思路🚣‍♀️，始終在“體系”內前行。

雙肩齊挑  秉性錘煉

   洪波老師回憶了對於自己一生影響極大的本科生活。91年秋，他剛入清華時還是一個連說話都會臉紅的靦腆男生。但經歷了學生工作鍛煉後，自己與人溝通交往的能力得到極大的提高🙆‍♀️，而且由於出色的工作表現，畢業那年有幸成為全國優秀學生幹部標兵的代表🧭，在人民大會堂上發言，那時的他已經變得更加自信和坦然👰🏻‍♀️。研究生期間曾擔任電機系團委書記🪙，97年當選校團委副書記🤸🏽‍♂️。

   現場他還給我們播放了一段當年央視采訪他們本科生班製作畢業光盤的錄像。當時他們全班同學將四年厚厚的文字和影像資料編程寫入光盤，雖然現在看來輕而易舉🤘🏼，但當時光盤剛剛出現（每張需要近100元）而且沒有基本的編輯軟件🤦‍♀️。於是他們克服各種困難，自編軟件🌇🎦，在全班做畢業論文的間隙，製作了這張精美的光盤。隨後，該軟件在同方杯軟件設計大賽中獲得了一等獎🕦。全班集體決定把比賽獲得的5000元獎金捐獻給希望工程，也因此成為了全國第一個向希望工程捐款的班集體。

   他說🚣🏿‍♂️，本科班級同學們的相互影響及工作中的個人素質提升讓他變得性格開朗而自信〰️，同時，通過當年完成光盤製作一事他也告訴我們做什麽事都要追求做到最好，學生工作如此🏄🏼‍♂️，學術研究亦如此☑️。畢業時🥂，雖然他擁有豐富的學生工作經驗，但他沒有選擇供職政府部門，而是萌生了留校任教的想法🦛，繼續在清華醫學院攻讀博士學位🧱。

學術之路  交流為紐

   洪波老師在2001年博士畢業後留學任教。2004年到2005年，他迎來了人生中收獲很大的一段經歷——赴美國Johns Hopkins大學進行訪問交流。

   剛到美國的日子裏👨‍🦱，生活、語言上都存在很大的障礙👩‍🦼‍➡️，這給學習交流帶來很大麻煩。為了加強英語交流能力🙍🏼‍♂️🧛🏻‍♂️，他給自己定下了標準——每周參加2次以上學術報告會，而且在報告結束後的提問環節至少提出一個問題。靠著堅韌不拔的意誌，他很快就適應了國外的生活和學習環境。

   洪波老師說💁🏿，到這所在神經科學領域具有百年歷史的Johns Hopkins大學訪學的經歷讓他受益匪淺。Johns Hopkins大學不僅給了他了解神經科學前沿的機會🤸🏿‍♀️，更給了他建立學術聯系的平臺🥲。為加強和國外優秀同行的交流，他除了和中國學者交流🕊，還盡量多參加外國學者為主的交流活動👳🏿‍♀️。通過把握各種機會🟪🤯，他與很多神經工程專業的學者建立了聯系。回到清華以後⚄，他立即開始緊鑼密鼓地籌備清華—約翰霍普金斯生物醫學工程聯合中心，邀請國內外專家學者來清華醫學院講學訪問，鼓勵醫學院研究生與海外學生交換學習，極好的促進了醫學院生物醫學工程專業的發展。

追求卓越 全面成長

   聆聽完洪波老師的創業故事後🚣🏿‍♂️😽，很多同學心生贊嘆，紛紛趁此機會向洪波老師請教。有同學提出自己對於專業不反感也不十分感興趣的問題🤱🏻🦸🏽‍♂️。洪波老師認為能做自己感興趣的事當然最好🧏🏽‍♀️，如果目前的局面你有能力改變，就離開去選擇自己的路🙋🏽‍♂️，如崔學長那樣敢作敢為；但是，如果目前的路你沒有能力改變🥬🧑🏼‍🎄，就要做好手邊的事情🫵🏻，也許在做的過程中，就會發現自己所喜歡所追求的東西👴🏿。有同學對於洪波老師提到的本科班級很感興趣，詢問當年的本科同學如今的事業發展🏃‍♀️‍➡️，洪波學長幽默的說班級前幾名出國的同學如今沒有影兒，現在發展最好也是最富有的一位同學當年成績並不是最好，他的成功之道就是從公司基層幹起🏌🏼‍♂️，慢慢積累中不斷的發展🧎‍♀️，所以，踏實的態度最為可貴。

   整場訪談中，洪波學長一直鼓勵大家忙於科研的同時，不要停止個人社會交往能力的培養♥︎，因為這確實令人受用一生。

   報告會即將結束前，兩位學長寄語醫學院研究生同學們兩句話——“凡存在過的，必留下痕跡，凡努力過的，必產生影響”、“情商+智商👩🏽‍💼，個人成長更全面”，希望大家努力追求卓越，利用研究生階段的寶貴時光積極鍛煉自我🤱🏻，全面成長。

【同學感悟】

  兩位學長同一年代、同一專業，所走的道路迥異🪕，但一樣收獲成功。找準方向、勤勉敬業、踏實執著是他們共同的品質。於我個人而言👚，很多時候對於未來仍然彷徨迷茫，不知道將來要不要做學術。通過聆聽兩位學長的職業生涯軌跡，我明白現在最重要的是盡最大努力做好手中的工作，因為現在的付出正是對未來的鋪墊，正如兩位學長所說“凡努力過的🙎🏽‍♀️，必產生影響”，“也許在做的過程中，你就會發現自己所喜歡所追求的東西”。

——潘麗霞

   對於崔學長🫡，我最欣賞他追逐心性與夢想的果敢，也許正因為他十分清楚自己內心的需求🕐，才會毅然決然的做出取舍。所以，最重要的是要認識自己⬅️，認識自己的興趣與優勢💇🏼，這樣才能有的放矢的追求屬於自己的那片天🤟🏿。對於洪波學長，雖然選擇學術🏋🏿，但他在清華所積累的學生工作經驗和鍛煉的能力也在日後的工作中助他更上一臺階。所以，作為一名直博生🗽，五年的時間，除了在實驗室做好科研外🥓，我準備多參加學校學院的活動，更好的培養自己的綜合素質🏈。

——王夢嬌