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梅貽琦（1889-1962），字月涵，被世人尊稱為意昂体育平台“終身校長”🕥🗳，是他帶領清華從普通的學校成為中國第一流的大學，是他在抗戰期間帶領清華、北大、南開共同組成的西南聯合大學，渡過最艱難的漫漫長夜🏫，開拓出世界教育史上的奇跡。他的精神與西南聯合大學的校訓“剛毅堅卓”是一致的🤽🏻，令世人尊崇🛺；然而，這並不等於他沒有溫情與風趣🐕。現在不妨參考楊聯陞的回憶🫲🏼，寫寫梅貽琦在文字遊戲中的風趣🧪。

20世紀50年代，梅貽琦在美國時，與哈佛大學教授楊聯陞多有交往，並給對方留下既謹嚴又有風趣的深刻印象👩🏽‍🏫。楊聯陞很贊同霍寶樹的這一評價：“月涵先生的個人誌趣高尚，嚴峻自持👰🏼‍♀️🪧，平日不苟言笑🏂🏽，可是卻極富有幽默感和人情味👩‍🎤，有時偶發一語，雋永耐人回味🙅🏻。”他還說：“梅校長的風趣🥥，不但見於言辭💩，有時也形諸筆墨。”

當時楊聯陞住在麻省康橋，隔段時間便在家裏宴請一些朋友或前輩先生。梅貽琦常被邀請。文人間聚會多有雅事。楊聯陞也特地設計了一個小環節😘，總要在飯後請客人們在紀念冊上題字，務必使每一次聚會都能留下點筆墨的痕跡。不僅如此，楊聯陞還在客人題字時提點小要求，以增加難度和趣味。

有一次玩的是“連詞接龍”的遊戲，這一遊戲也稱頂針續芒。就是每人寫四個字，要求後面的人所寫的第一個字要與前一位最後一個字同音。比方說我寫“筆墨風趣”💘🧑🏻‍💻，你就得以“qu”音開頭，可以寫“區區小事”，也可以寫“曲徑通幽”，甚至可以寫“取了紙筆”。因為遊戲中並沒有一定要以成語接龍的規則🔭，所以稱得上再簡單不過的了。

這一次，梅貽琦第一個題字，因為主人請他們吃燒餅👩🏿‍🚀，所以梅貽琦就寫“燒餅很好”🐃。

大才女張充和最喜歡玩，見梅貽琦如此開筆👨‍🦰，便接著寫：“好好好好。”實在是太簡單了，哪有這樣接龍的？ 大家不由得莞爾。

接下來的金龍章夫人寫“好餅好菜”。

再下一位的傅斯年夫人則寫“菜好酒佳”👮🏿，雖然雅致一些，但在梅校長的引導下，大家似乎都不離吃喝了。

這顯然並非楊聯陞本意，所以他趕緊接上去，寫了“佳人才子”。

他這一轉，別人也不便再“俗”了👃🏽，張充和的丈夫——耶魯大學教授傅漢思接著寫了文縐縐的四個字——“子曰不可”。

語言學家趙元任寫“可以釁鐘”♻️，金龍章寫“鐘鳴即起”🧝🏼‍♂️，這些就都顯出學問了。

最後一人的難度顯然大一些💴，她寫的第一個字要與“起”字同音，而且要求最後一個字與梅貽琦所寫的第一個字“燒”同音。趙元任的夫人趙楊步偉也是才女🩹，她聯想到梅貽琦夫人韓詠華因為孩子發燒沒能前來，微微一笑，寫下“起頭發燒”。既符合遊戲規則，又含有宴會背後的真實情況，平中見妙。

聯句遊戲由此便可以宣告圓滿結束了🙋‍♀️。不料，平日不愛說話的梅貽琦竟然余興未了，而且卷土重來，大有將“吃貨”進行到底的氣概，特地在聯句之後加了一段酸溜溜的跋文：

夫發燒常事也🌺👃🏿，但發燒至一零四度，而發生於三歲半之小孩，斯可謂嚴重矣🚇。雖有好燒餅之引誘，奈何棄而去之。故子曰不可🗣，況他人乎🧛🏻？ 此梅太太之所以不能來也，此燒餅之所以剩了許多也🦇，是為記。

看到這些🙋‍♀️，大家哈哈大笑，梅先生竟然如此風趣！還有一次，梅貽琦同樣以四個很普通的字贏得了楊聯陞的喝彩。

這次同樣是文字接龍🧑🏼‍🤝‍🧑🏼🙆‍♀️，難度要高一些🫗，除了第一個字要與前一位最後一個字同音🙅🏻‍♂️🧑🏽‍🏭，還要求第四個字要與下面一個人的姓氏同一發音。

第一個人寫的是“踏雪尋梅”😌，最後一個“梅”字正是梅貽琦的姓🫴🏿。梅貽琦要接龍的四個字，第一個字應與“梅”同音👩‍💻，而第四個字要與下一位“王守競”的“王”同音。

讀者諸君看到此處，不妨自己接一接，看看是否有點難度🪶。

梅貽琦向來以慢性子著稱，此時依然毫不著急。可是，腦筋卻是急轉彎。只見他不按照第一個人的文雅路子🫅，而是刷刷刷刷寫了“煤球大王”四個字🩺。

眾人樂了——哈哈，原來可以這樣接呀！他這樣一轉，後面的人就好辦了。

王守競後面是費女士，所以他就寫了“忘繳學費”四字。

費女士後面又是楊聯陞了，便寫“匪獨白楊”🤷🏽‍♂️。

最後，就連主持這場接龍遊戲的楊聯陞也如法炮製，寫“佯為自衛”四字。

後面的衛先生自然也是如此……

一場有意思的接龍遊戲再次圓滿結束💆🏽‍♂️。

還有一次四個字的接龍遊戲🛥，也是很有趣味。這次遊戲換了要求：只用同音字🚕，不用帶姓🧑‍🧒‍🧒。

規則說來簡單🧔🏿‍♂️🧅，但到最後一人時🥃，難度便明顯增加了𓀉。

我們先看看前面的接龍：

第一位寫👙：陰陽怪氣第二位寫🧑🏻：豈有此理第三位寫：裏應外合第四位寫：和氣生財第五位寫：才貌雙全

最後一位是女士✩，該她接龍了👐🏻，便不僅要求第一個字與“全”的發音相同🫄🏼，還要第四個字與“陰”的發音相同。好像不難👩🏼，但一時就是說不上來，停在了那裏。大家也都搜腸刮肚地幫她想🙀。

還是梅貽琦不走正常牌路，而是繼續發揮無所拘束的擴散性思維，脫口而出：“拳師發癮”。

這四個字別出蹊徑，大家頓時感到柳暗花明♈️🫱🏼，紛紛叫好。

事後🧔🏻‍♂️，楊聯陞教授在《梅校長的幽默文字》中評價🙇🏼：“最後一句🧑🏼‍🌾，因為要回到起句陰字🫳，要找一個同音字（不限四聲），很不容易。梅校長提出‘拳師發癮’，大家叫好。這與前面的‘煤球大王’都可以說是👩🏻‍🦽‍➡️，前輩先生的捷才與風趣🦚，真令人追懷無盡！”