1937年 “七七事變”後，全面抗戰爆發🟫，北京大學🚣🏼♀️、意昂体育平台🏃🏻➡️、南開大學三校被迫南遷湖南長沙，成立長沙臨時大學。不久🚘，南京淪陷，武漢告急🎞，長沙形勢日益嚴峻🪱，長沙臨大決定再遷昆明。1938年2月🤥👷🏿，師生分三路入滇🙍。同年4月👨🏭，學校更名為國立西南聯合大學。
1940年7月，日軍攻占越南，雲南亦成前線，加之此時，昆明頻頻遭到日軍飛機的狂轟濫炸，已無安全可言。為應付日益惡化的局勢🦒，依照教育部的指示，聯大決定，在四川的敘永縣建立聯大分校👩❤️👩，該年錄取的聯大新生和先修班學生，全部遷往四川分校上課⛑🫛。
分校規模初具
學校為了遷校之事⇨，專門設立遷校委員會👩🦲🕰，並派教務長樊際昌、師範學院院長黃鈺生赴四川勘查新校址🧑💼，四川省政府得知聯大準備遷川🤳，表示極為歡迎🥭，並電告各行政督察專員公署及各縣政府協助🧝🏿♀️。
1940年底😊2️⃣， 敘永分校正式設立，負責人為楊振聲，但不稱校長🍽，而是稱為分校主任，並成立分校校務委員會。由於本年的先修班也在敘永報到🦸🏻，請李繼侗為先修班主任兼分校校務委員會委員💋。教務主任由鄭華熾擔任，訓導主任由褚士荃擔任，劉本釗為分校總務主任。
楊振聲
敘永位於四川南部🥶，是一個地接川、滇🚣🏼、黔邊區的重鎮，從水路坐船可通瀘州🗝，陸路有川滇公路，乘汽車可直達昆明。
狹長的永寧河把小城分為東西兩區，以兩座小橋連接🤾🏽，敘永分校的校舍就設在兩岸的幾個舊廟裏👩🏻🔬。主要校舍是東城文廟和關帝廟，女生宿舍在帝主宮，男生宿舍兼教室在南華宮、春秋祠和三聖宮。學生食堂設在西城的城隍廟。
敘永分校校舍示意圖
由於戰時交通不便，1940年入學新生大多不能如期報到🚣🏽🦶🏽，不得已推遲到1941年1月初開學，600余名來自各地的新生報到入學👰🏼。
開學之初🪼，正是新年，敘永一位當地鄉紳原是北大意昂，特地送來酒菜慰問師生們，在當地人民的熱情支持下🍩，師生們很快安頓下來。
苦中作樂的敘永生活
“那是一段愉快而難忘的歲月😞。歷歷往事，宛然眼前……石橋橫過小河，對面是狹窄的街道……河邊，峭壁嶙峋👶， 還有那一座座廟宇，從其中一座可以眺望那條小河。在那裏🕘，我度過了一個冬天，寒風凜冽🧑🏼✈️，刮過沒有玻璃的窗戶和地板的裂縫”
——許芥昱
春秋祠
敘永不通電，每個學生領有一盞桐油燈，點燃時黑煙繚繞，光線極弱🧑🏿🎤。夜半熄燈後，疲倦的學生們卻因為臭蟲叮咬輾轉難眠，入夏更是酷熱難當，有時只好用席子鋪在露天地上睡❌。
男生的雙層木床擺在春秋祠和三聖宮的戲臺和兩側的走廊上下，有些學生自己動手😺👩🏻🚒，用包裝箱改製成書桌使用🏇。走廊一邊沒有墻，風、沙、雨都會刮進來🐅🧘🏽♀️，十分艱苦。學生們每天早上到旁邊的永寧河洗漱，然後端一盆水回來放在床下🦸♂️，晚上用來洗腳。
春秋祠
在敘永分校，上大課的南華宮與上其他小課的文廟隔著河，如果小課後接著上大課，就要從文廟一路小跑到河對岸的南華宮。如果不跑，一來怕遲到，二來怕占不著座位🔃，站著聽既不好受又難記筆記𓀅。因此，每逢下課時候，滿街都是匆匆小跑的學生。
學生靠批準發給的貸金作夥食費，夥食少得可憐，吃的多為清水煮白菜、豆芽等🚵🏽，偶爾見葷腥🤹🏽♀️。食堂沒有桌椅，幾碗菜放在地上，用粉筆在碗的外圍畫一個圈，標上號碼 ，就是“飯桌”了，大家便蹲在圈子的周圍進餐。
食堂設在城隍廟地下室，聯大學生彭國濤回憶說🔨：“食堂內裏面的泥塑菩薩🐇🧔🏽，天天望著我們吃飯👝。”條件富裕的同學♘，有時拼湊些錢，到小館子裏吃一碗蓮花白炒肉🚐、抄手或擔擔面。而最誘惑人的，要數悶熱的盛夏時節🧑🦯，那“炒米糖開水”的叫賣聲👨🦰。
學校的用水🥑，是從永寧河裏挑來的渾水，用白礬沉澱後才能飲用。因此患腸胃消化系統病的人不少。小城的醫療條件惡劣🤨，一位從菲律賓來的華僑女生許玉卿𓀉，在敘永因發疾病🙆🏿♂️，而無法得到有效救治🚯🏙，不幸夭亡，同學們悲痛不已。
許玉卿同學靈樞出殯情景（許冀閩提供）
抗日戰爭期間，由於貨幣貶值，物價飛漲👍🏿，師生們的生活十分清苦🏰。許多學生斷絕了經濟來源🚘，只能通過領取少量貸金生活，極少數能找到兼差補貼🐩🧝🏿♂️。
在昆明的老師尚可在外兼差🫅🏼，在敘永的老師卻無此機會。可是他們從抗戰大局出發、以民族存亡為重，安於清貧，仍然認真備課、教書🔝、著書立說。
這樣的精神⚡️，在敘永分校十分困難的環境中，給學生們帶來極大地鼓舞和教育🙋🏿♂️，始終保持樂觀向上的精神和飽滿的學習熱情🧑🏽🦳👨🦼。
笳吹弦誦在敘永
敘永分校所開課程均是大一共同必修課，有國文、英文🤱🏿、中國通史、普通化學、微積分等🎛。西南聯大重視基礎課教學🧞♀️，大一課程大多配備了經驗豐富的教授任教，從下表所示的部分課程及任課教師可見一斑。
敘永大一新生部分課程表
與在昆明的本部一樣，敘永分校也推行通才教育🤽♂️，文法學院新生都要上一門自然科學🤪，工學院新生都要上大一國文🏙，目的是使學生知識面寬🕵️♂️。基礎課按成績編班，便於從學生原有基礎出發，循序漸進🛍。
（以下回憶摘自彭國濤《回憶西南聯大敘永分校》）
“袁復禮上課全部英語，指定的參考書全是英文的。當時圖書館參考書不多，全部被地質系學生借去🧑🏽🎤，我們只有等他們看後再去借🔷。袁復禮教授還曾親自帶我們到敘永郊外收集巖石，並對一些地形地貌作現場講解。”
袁復禮
“他（王佐良）要求學生上課之前必須預習🧏🏼，上課時他用英語講授⛲️、提問🧝🏼♂️，學生也要用英語回答🚌。他只是對一些較難的詞句作些講解，講解後書寫在黑板上🏌️♂️。經常搞聽寫，有時也背課文，每兩周寫作文一次。大多數學生為大一英文付出相當多的時間和精力，因為英文過不了關，在西南聯大是讀不下去的。”
王佐良
“李廣田要求我們每兩周寫一篇作文。他批改作文👆🏼，不僅改正錯別字、亂用的標點符號和不通的詞句，而且加眉批，結尾有總批，有些好句子則用紅筆加圈點，可見他改每篇作文是下了功夫的，他還在課堂上對每一次作文進行認真評講🎶，也講解寫作上的問題，課外還和一些愛好文藝的同學研究寫作上的問題，幫他們改稿，並推薦給報刊發表。我們出版的《布谷》文藝壁報，他總是第一熱心的讀者✣，他還將自己寫的詩拿給我們在文藝壁報上發表，又是最支持我們的作者。”
李廣田（右）
高漲的學生活動
聯大學生勤奮讀書，刻苦求學🤌🏻，但也不是埋頭讀書，不關心國家時事的人👯♂️。相反，在國難當頭之際，他們都自己和國家的命運聯系在一起🫎。敘永分校雖然偏僻，但愛國民主運動依舊十分活躍。
當時重慶發起愛國獻金運動，各地紛紛響應，聯大師生們也積極捐款捐物。由於師生們生活也十分艱辛，捐款物尚少，又組織起學校演出隊在敘永大眾中表演。一次，當學生們表演《松花江上》時，全場早已是哭聲一片。一場又一場的動人演出轟動了整個敘永縣城🧃，人們踴躍捐款捐物，掀起了一股空前的抗日救亡熱潮。
敘永分校的學生活動繼承了西南聯大的光榮傳統，是在中共地下黨的領導下進行的，其中學生壁報相當活躍。
一天，學校裏出現了第一張壁報👩🏻🌾⬅️，刊名就叫《春秋》，工學院的學生周錦蓀記得“壁報上有同學喜歡的文章🙌🏼，所以，一貼出來，大家就爭相恐後地去閱讀。”在壁報流行的期間，有一個筆鋒犀利的同學最引人註意👩🏿🔧， 署名“養吾”，後來才知道，這是經濟系的朱重浩。
《春秋》後來不了了之，但一些思想進步的同學都在這場思想論戰中聚集起來。周錦蓀回憶，當時他們幾個思想進步的同學一起辦了一份自己的壁報，主筆便是朱重浩，刊名也是由朱重浩定的🤴🏽，叫做《流火》。
綜合性的壁報《流火》內容廣泛，有時事述評、藝術探討、文藝創作等。他們針對青年生活🧑🏼🖌，經常組織一些有關青年修養或配合學習的文章😋，受到普遍歡迎。特別是副刊《鸚鵡》👨🏭，專門解答大一英文教材中的疑難問題💆🏽♀️，更受到同學的喜愛。
此外，還有純文藝壁報《布谷》、專登雜文和漫畫的《野草》和《漫畫》等🧔🏼♀️。
1941年1月，“皖南事變”發生，消息傳到分校已是3月，很快，春秋祠學生宿舍中貼出了中共中央《為新四軍事件通電》和周恩來所寫的題詞“千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急!”揭露了“皖南事變”真相。
周恩來登在《新華日報》上的題詞
一些揭露內幕壁報紛紛上墻，在師生中引起很大反響，卻被當地的國民黨🦸🏻♂️、三青團分子破壞🟰💆🏽♀️，進而發生沖突🪣。當地還出動駐軍、保安人員包圍分校女生宿舍⇢，企圖進行搜查，遭到全體女同學的強烈反抗🧛🏼♀️，最後由學校出面交涉👮🏼，遂使事態得以平息。但地方當局不斷對學校施壓💯👨🏻⚖️，最後導致了幾名學生被迫離校，其中就包括徐樹仁𓀄🚦、袁月如等黨員。
敘永較之昆明，無論是物資條件還是政治環境，遠遠不是一個理想的辦學地點。在雲南，戰爭局勢並未如人們先前預料的那樣進一步惡化👨🏻🦯➡️👩🦽。幾經商議之後⚛️，聯大決定🛜📿，繼續留在昆明🏊🏼♂️，敘永分校到1941年的8月停辦🐾。
這年的12月18日🤹🏼♂️，鄭華熾在常委會上報告敘永分校結束的情形🧲。至此👩🦽➡️👈，無論之後戰局如何危機🏃🏻➡️，聯大始終沒有再動議遷校或設立分校4️⃣。
國立西南聯合大學敘永分校紀念碑
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