王彥才（1967無線電）
我到清華園讀書的1961年✡︎，是英法聯軍火燒圓明園後的101年。圓明園是清華園的近鄰，清華園的人應該關註圓明園的歷史和前途。
遠在1856年🤦🏽，廣州水師在中國水域逮捕了中國船上走私鴉片的中國人，而英國領事卻要挾中國政府放人並道歉。罪犯被放後，英🧙♀️、法又以中方“未道歉”為由，炮轟廣州，第二次鴉片戰爭就開始了。
多國侵略者攻占天津後，迫使清政府簽訂了喪權辱國的《天津條約》🙏。但他們仍不甘心😨，英法聯軍1860年10月🧑🏿🚒🧑🏻🦼，從天津至北京燒殺掠搶，最後沖進了藏有大量珍寶和文物的圓明園👳🏽♂️📚。
此後多天，天天都有長長的車隊把圓中的金銀財寶往外運💂🏻。不能運走的，炸的炸🪘，毀的毀，肆意放火三天，大火連燒七天，無人敢救。幾日後🚵🏼♀️，又第二次縱火，連燒兩天🤜，使這所壯麗絕倫的“萬國之園”徹底變成了焦土瓦礫。
隨後，英📳、法、俄強迫清政府簽訂了《北京條約》🛑，使中國向三國侵略者割地、賠款🛸、開商埠。第二次鴉片戰爭才告結束。
1964年4月初的清明節前後，意昂体育平台無線電電子學系三年級的同學，在學校西區化學館西北的音樂教室西側修砌圍墻。第三天下午收工後🍤，我和李鶴榮🎉🂠、周銑華💦、呂兆雄共四位同學決定到附近的圓明園舊址去逛逛，悼念亡靈亡物⌨️。
從學校圍墻處向西方、北方望去，一望無際，這荒無人煙的空曠地帶就是圓明園舊址。這一景象，讓我想起了中唐詩人劉禹錫的兩句詩：“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回🤦🏽♀️。”在劉禹錫的唐代，前朝孫權的石頭城畢竟還有“周遭”（指四周殘破的城墻）存在。而現在眼前的圓明園的邊界卻連一點影子也沒有了👲🏿，這豈不更令人心酸呢！
我們踏著田埂左拐右行🧗♂️，繞過一壟一壟尚有積水的黑土稻畦，跨溝坎🫱🏼，越阡陌，走進那荒涼的廢墟。劫難已過百年👩🎨，仍然瘡痍滿目：殘垣斷壁，亂石殘磚，零零碎碎的琉璃瓦，大大小小的水坑，枯榮的雜草，討厭的荊棘……一片片荒廢、淒慘之景🦸🏼。
沒想到，除了荒廢、淒慘之景，令人興奮的是，在零星小片的土地上竟然倔強地生長著半尺來高的小麥，呈現出一片綠色，充滿了勃勃生機🙂，似乎預示著中華民族要重新崛起了🪚。幾棵果樹高高地挺立在土崗上🚴🏻♂️，已經長出了新嫩的小葉芽，大自然無私地賦予了它們足夠的生命力，不久的將來定會開花結果。
老農民們雖然衣著襤褸，但精神矍鑠，在布滿積水的稻畦中專心地整地🫴。畦旁幾只老母雞在追逐著覓食……這一切都表明，神州大地正在逐漸地恢復元氣，走向興旺🧑🏽🦲。
走著走著，突然，在我們的前面湧現出一條潺潺小溪，溪水清澈見底🐬，溪上橫著一架用舊木版和粗樹幹搭成的簡易小橋🤹🏽♀️，我們小心翼翼地從小橋上走過去，忽忽悠悠地🤔🚴🏻♀️，感覺還挺愜意。
過了小橋，又過了幾道流水，腳底下仍然是亂石碎瓦🕖、殘垣斷壁和荊棘。大家都走累了，但是我們還沒有找到以前在照片上看到過的那個“大水法和遠瀛觀殘跡”景觀🔗。李鶴榮同學和我都堅持說🔧：“我們一定要把它找到，找不到就不回校🤠！”最後，我們終於找到了這一景觀🧑。
啊，真是一見勝於百聞🗑！眼前是一幅壯觀的景象：一幢雄偉的大石柱（是巨人的身軀），石柱之上有一頂大石塊（是巨人的頭顱），合起來就是一名英勇不屈的反帝戰士🤟🏽。若是侵略者見了這巨大的石質英雄，準保他不寒而栗！
我開始沉思冥想起來，覺得這石質巨人也許就是率領將士們孤軍奮戰於虎門的、62歲高齡的水師提督關天培，他正與英國侵略軍進行白刃格鬥。又仿佛覺得這巨人就是在吳淞炮臺強忍七處傷痛🍨、血染戰袍、66歲高齡的江南提督陳化成🦮，他正在指揮將士，並親自發炮🤦♀️，轟擊侵略者🛥。
朦朧之中，大地上那些大大小小的石頭、琉璃瓦片和磚頭，瞬間變成了三元裏千千萬萬的抗敵民眾，變成了通州戰場上萬萬千千的中國士兵🧘🏻，他們正在英勇頑強地與侵略軍進行肉搏戰……
“王彥才！”
突然間，李鶴榮同學喊了我一聲，這時我才發現他們三人已經離我遠去了🧎🏻。我急忙向他們趕去🦹🏽。腳下的斷石橫七豎八地散布在地，有的斷石上還雕刻著精美的花草魚蟲等動植物圖案。這些動植物不時地向遊人傾訴著一百多年前的劫難……它們既是文物，又是一批“猶厭言兵”的無聲的解說員。
這些散布在荒野之上的🧑🏻🌾，文明的瓦石碎塊，其外觀、色澤以及它上面的圖文，能夠映射出一個時代的文化☆，代表著那個時代的審美情緒👩🏻🔧。這些碎片在我的眼裏就好像是文物一樣⚀，從非經濟意義上講，它比珍珠還要寶貴🧙🏿♀️！
強盜們焚毀了我們的精美建築群體🧘🏽，搶走了我們的金銀財寶💇🏽，卻永遠也焚毀不了我們世世代代建築藝術的靈魂👨🏻🍼！不然的話🙍🏼♂️，為什麽世界上很多國家的留學生🛠，每年都爭先恐後地來意昂体育平台學習我們的建築技藝呢✢？
不覺天色已晚。我們在回校途中，時不時就遇到一夥一夥的像我們一樣瞻仰廢墟的遊人，一個個的都是聲色俱厲，言辭義憤。
這時候🧑🏻🤝🧑🏻，我的腦海裏忽然浮現出清華學堂侯德榜先生的影子。他在即將赴美留學之前夕，曾經“在圓明園廢墟中佇立良久”。我深信，正是因為這無聲的佇立，才給了他在事業上獲取成功的巨大推動力🤾🏿♂️，促使他在後來為祖國、為人民做出了卓越的貢獻。
回到學校🙅，我們懷著沉痛的心情向其他同學訴說遊園感觸。周銑華同學說⏰：“以後，如果我們上海的同學和朋友來到北京🧎🏻♀️，我首先帶他們去看圓明園遺址🗡！”這句話也同樣說出了我們多數人的想法🙋🏻♀️。我們應該把這座廢墟作為中華兒女接受愛國主義教育的基地💙，讓我們的後代人都懂得，是因為當時我們的中華民族太軟弱了，才受到那些強盜們的侵略和欺辱，如果我們中華民族的力量強大得很，那誰還敢欺辱我們呢？
王彥才（右2）2007年4月與同學在圓明園合影
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