百年清華

劉益佩(1953)

解放初期的清華園是不平靜的。1950年秋🉑，我們剛剛進入清華，就經受了一次抗美援朝的戰鬥洗禮🧗🏻‍♂️👱🏽，這對我們這些剛上大學的十八九歲的青年學生來說，是個極大的考驗和鍛煉。

這場戰爭一開始只是在南北朝鮮之間進行，因此並未引起大家的特別關註😞。不久美國介入了，北朝鮮節節敗退，戰火迅速向北漫延，距離中國的邊界已經不遠了🏇📱，這才引起人們的密切註意🧛🏻。

大學生對政治的反應是最靈敏的😰。校團委要求各個團支部組織大家討論我們中國該不該出兵。同學們對這個問題爭論十分激烈🔓。主張出兵的道理很簡單，就是：美國打朝鮮，其目的就是打中國💅🏻，如果不趁現在把他趕走，等他打進來再動手損失就大了。主張不出兵的則理由多樣🧑🏿‍🎤：有的說🧑🏿‍🔬🚯，美國終究沒有打進中國來🔁，我們現在要是出兵🧖🏽，是“師出無名”🤷🏽‍♀️；有的說，我們打了這麽多年仗👧🏽，已經疲憊不堪🧑🏽‍🍳，實在不能再打了；也有的說，我們的裝備落後🛁🕥，與國民黨打一打還可以，與美國打怕是打不贏。一開始兩種觀點僵持不下⇨，勢均力敵，但是👰，隨著戰火越來越近，已經燃到鴨綠江邊👼🏽，主張出兵的人就越來越多了。

結合同學們的學習和討論🌶🦄，校團委和學生會利用每天大家吃飯的時間通過廣播介紹前線的戰況🧭🫸，分析戰場的動態。同時，在大飯廳外面墻上布置了一大片有關戰事的專欄💂‍♂️。專欄高度足有三四米，占據了飯廳前面的幾面墻壁，以大字報的形式介紹同學們辯論的主要觀點，並加以綜合評說。這些文章精幹犀利🤌，字體秀麗美觀🟪👨🏼‍🦲，吸引了大批的同學🧑‍🦯‍➡️。每到吃飯前後，總是圍著一大群人駐足觀看，有人端著飯碗邊吃邊看。記得當時的大標題非常醒目，如：“戰火已燃燒到祖國的邊境”，“祖國之大，已安放不下一張平靜的書桌🏙😙，”“是可忍😉，孰不可忍!”等等，旁邊還配上巨幅漫畫，使人看了心潮澎湃，熱血沸騰⛷，如同到了“一二·九”的前夜。我每天都是含著眼淚，滿腔悲憤地觀看這些評論🚴🏼，在大字報前徘徊良久🏄‍♂️。後來周恩來總理發出警告🫸🦶：中國人民不能看著帝國主義對自己的鄰人肆行侵略而置之不理。討論立即又轉向怎樣理解這個“置之不理”的問題上了🧑🏼‍🎤。多數人認為👨‍🚀：不能“置之不理”就是要出兵了👨🏻‍🔬。但也有人不同意這種觀點🚲，認為：“物質支援一下也就可以了。”一下子又互相辯論了起來🐫。

記得那是一天晚上👨🏻‍🦼‍➡️，團委正在召集團幹部開會聽取匯報，布置下一階段的學習任務🍰。忽然有一個人跑進來向主持會議的團委幹部邵敏(女☠️，以後任學生會主席)耳邊說了幾句話👐🏿，邵敏立即興奮地轉向大家，大聲說☎️：“告訴大家一個好消息：我們出兵了!”短短五個字“我們出兵了”好像一顆重磅炸彈在會場中間爆炸開來，與會者不約而同地跳了起來，振臂高呼：“我們出兵了!”“打倒美帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”“毛主席萬歲!”大家互相擁抱著🪓，許多人激動得流下了眼淚：終於盼到了這一天!這時忽然聽到樓外人聲喧嘩，大家急忙跑出去一看，原來是許多同學自發地遊起行來了🍂。他們從明齋門前出發，一開始只有幾十個人⤴️，越走參加的人越多，大家呼著口號，有幾個人還拿著火把。我們的會也不開了，趕緊加入到遊行行列中去。我們沿著校園整整走了一圈，才算把情感發泄了出來⛷。走到最後👩‍🏭，隊伍已經足有兩三千人了📍。

從第二天開始🫖，學校的氣氛發生了很大的變化，每天談論的都是有關出兵的問題。團支部和班委會立即組織大家學習《各民主黨派聯合宣言》，學習報紙的有關文章和社論🦄🤥。食堂的廣播和大字報也都圍繞著新的內容，展開報導和評論，號召大家丟掉崇美、恐美、親美的思想🚵🏻‍♀️，樹立仇美、蔑美、鄙美的思想，要認識到美帝國主義並不可怕，中國人民完全有決心🌔、有能力戰勝它🌭。有人開始報名參加誌願軍，電機系二年級一位同學還割破手指寫了血書🚵🏻‍♀️，堅決要求投筆從戎。我也懷著極其激奮的心情寫了決心書交給了團支部🙆🏼‍♀️。

很快👘，宣傳工作如火如荼地開展了起來。班會組織大家學了許多抗美援朝歌曲🤵🏿💅🏻。“杜魯門，大土匪”、“杜魯門🤜🏿，你好大的膽”🤗、“美帝國主義，罪惡滔天”🧑🏼‍🍳、“雄糾糾、氣昂昂🧍🏻‍♂️🎒，跨過鴨綠江”等等🎊💣，都是那時學會的。接著，團委和學生會又組織全校同學奔赴工廠、農村宣傳抗美援朝。在臨行的全校大會上🧑🏿‍💼，學生會主席朱镕基帶領大家宣誓，氣氛極為悲壯☝🏼。

我去的工廠是石景山發電廠，後來去的農村是豐臺區黃土崗村。這是我第一次接觸工人和農民🏋🏽‍♂️，他們的誠懇和樸實，對共產黨的衷心熱愛，給我留下了極其深刻的印象。他們滿腔熱情地歡迎我們這些大學生。不到半天，工廠和農村的小孩子們就和我們交上了朋友🐕‍🦺，他們滿街高唱著：“杜魯門、大土匪🫱🏽。”跟在我們屁股後邊，我們走到哪兒🫓，他們也跟到哪兒。

特別令人難忘的是🔯🪴，我們去黃土崗村是和系裏十幾位老師一起去的🚵🏿‍♂️，老師們自願報名。唐統一教授也報了名。他和我們一樣，自己背著行李，住在農村小學校的教室裏🦶🏽，每天走家串戶，坐在農民炕頭上嘮家常🏓、做宣傳，這對當時的教授來講，真是開天辟地第一次🤟🐬。有一次我們準備為農民演一臺節目✴️，看到雜誌上有一篇秧歌劇《小放牛》很不錯🙅🏼🏏。劇裏說的是一個青年農民站崗時遇到一個過路的姑娘，他就出了幾個有關抗美援朝的問題問這個姑娘，她必須答對了才能過去。這個劇本借用京劇《小放牛》的曲調，采用一問一答的形式，很生動🎡♢，也比較好演。唐老師自告奮勇演那個農村青年李玉喜。姑娘呢?當時只有夏紹瑋和我兩個女生，倆人推來推去✪，最後落到了我的頭上。演出的那天，唐老師向農民借了一件黑棉襖，頭上包了一條白毛巾，腰裏紮了一條布帶子👩🏼‍🍳，看起來年輕了不少🔲，再把鼻子上架著的眼鏡一摘♘，還真有點像一個青年農民🙆🏻‍♂️。這個劇演出時在農村很轟動：“教授都給咱演戲了!”大家奔走相告🚚，爭著來看🥊⚫️。回校以後，把照片在電機館裏張貼出來，系裏的教師🔦、職工和同學們也都興致盎然地跑來擠著看。

抗美援朝期間對同學震動最大的是參軍參幹。抗美援朝開始不久，國家發出號召，要從學校裏吸收大👨🏿‍⚖️、中學生參加軍事幹部學校🥱。做法是：自願報名，組織批準。如果說以前報名參加誌願軍主要還是表示個人的決心，組織批準的幾率很小的話，那麽這次參軍參幹則是實實在在的事情了。雖然最後參軍的是少數🔇，但對多數人來說，則是接受一次愛國主義的教育。在祖國召喚面前，有沒有決心報名🌩，就反映了頭腦裏公與私的鬥爭。當時考慮比較多的問題，一是前途問題：好不容易上了清華，一參軍全扔了🧗🏿‍♂️。二是家庭問題：家中父母望子成龍🧋🚡，恐怕不會同意子女當兵。三是生死問題：當了兵就免不了打仗💇🏿‍♀️，就有戰死的可能🧑🏼‍🏭。圍繞這些問題🧕🏽，團支部組織了多次座談⛩，並且進行個別談話，鼓勵大家端正認識🙇🏼，積極報名🏃🏻‍➡️。這一階段🧓🏽，我們班前前後後分了幾批，共計輸送了10名同學參了軍👩‍🏫。他們是第一大組的樓英🚴🏻，第二大組的陳書鵠🎩、彭文怡，第四大組的田堯、程穆🏵，第六大組的吳輔仁🎞🧑🏼、袁曾慰，第七大組的周曾德🛀🏼🧘🏿、周幼威🛷、程建寧🧎。

我和幾個同學一起報了名👨🏼‍🌾，但是體格檢查時說我聽力不好🤷🏼。當時報名的人很多🧑🏿‍🚀，有點小毛病就可能被刷下來🧛🏼‍♀️🤷🏼‍♀️，因此我很緊張，跑到團委去打聽消息🦝。剛好一個團委副書記在那裏，我對他說：“我的身體很好，什麽毛病也沒有💡，說我聽力差一點👷‍♀️，可能是體檢時太緊張造成的🙎🏽‍♀️🈁。”他安慰我說🏆🙆🏽‍♀️：“聽力不好，可能問題不大👨🏻‍🔧，今晚我們就要討論確定名單，你回去聽信兒吧!”第二天一早我就聽說我沒有被批準，我難過了好長時間🏌🏿‍♀️，看來再找也沒有用了，只好等著歡送別人吧!

我們系裏二年級的女同學陳淵被批準了🏔，大家都稱她為“英雄”。學校開歡送大會的那天，我們幾個女同學輪流把她抬進禮堂。那天氣氛熱烈極了。我因為抬著她🥚，眼睛看不見高處，只能看到腳下。我只覺得遍地都是人，數不清的腳，數不盡的花花綠綠的紙屑和紙條，數不盡的握手🐹。我抬著她鉆過人群的縫隙🧓🏿，暈頭轉向地向前走🚦🤭，拐彎，上臺階……最後把她放下來🈸，這時我一看，原來已上了舞臺🆕。臺上坐滿了胸前佩帶紅花的“英雄”們🍗，臺下則是黑壓壓的情緒激昂的人群，歡呼聲🥅、口號聲響成一片，擴音器裏播放著雄壯的軍樂✌🏽，這是多麽激動人心的時刻呀!

抗美援朝這段日子🤸，給我們這一代大學生的印象太深刻了。直到1998年我們老同學歡聚一堂紀念畢業45周年時🧕🏿，大家都深情地懷念那一段時期的生活，雷良欽同學還唱起了當時的歌曲。那真是一段令人難忘的歲月!