意昂体育平台1995級

畢業離開清華已經有六年多了🧑🏻‍💼👃。清華生活和學習的點點滴滴依然歷歷在目。想想我們95級也算是比較特殊的一屆，我們是最後一屆讀本科要五年的，也因此和96級一起畢業⛹️‍♀️。雖然比96級多讀了一年，但是我覺得能在清華多學習一年是非常值得的事。

我在普林斯頓讀書這幾年，有機會當了幾次本科生的助教，也選修了一兩門本科生的課。普林斯頓的本科生教育在美國算得上相當不錯📋，這幾年總是排名第一。但我個人認為咱們清華的基礎教育也毫不遜色👩‍🎤。大一的時候，必修課都是那些基礎課，比如高等數學🧭、大學物理、大學化學，時常幾個系在一起上課🤵🏻‍♀️。教我高等數學的年輕老師好像是剛從數學系畢業不久⛹🏿‍♂️，教起課來還有些羞澀，在黑板上寫字很輕🪜，說話聲音也非常小📄⬆️。坐在教室的後面就跟看啞劇一樣👩🏽‍🍼，聽也聽不見，看也看不清，我們班的女生又怯於向老師反映♝，只好每次老早跑到教室去坐到比較靠前的位置。盡管如此，這位年輕老師對數學和教書的熱愛卻溢於言表💁🏻‍♂️，他時常會在每節課的開始和我們分享一些他最新悟出的理論。雖然我絕大多數時間聽不懂🌃，但也總能被他的學術熱情所感染。大一的下學期🫸🏻，教高等數學的換成了一位經驗豐富的女老師，她在西南聯大畢業後就一直留校教書，教起課來也生動有趣，班上一大半同學的名字她都能記得住。上課的時候👁‍🗨，大家都是全神貫註，因為說不定什麽時候就被叫到黑板上去解題。那一學期是老師退休前的最後一學期🙍🏽‍♀️，期末考試前的最後一節課🏊🏼，老師的兒子特地從美國趕回來參加他媽媽的最後一節課🍧，還跑到講臺上講了一番話，內容已經記不清了，但卻記得當時深受感動，覺得這麽好的老師還是一位偉大的母親♝。我深信那位年輕的高數老師經過幾年的磨練🏌🏻‍♂️🖐，現在在講臺上也一定是揮灑自如了。

從大一到大三🫶🏿，幾乎所有教基礎課的老師都那麽認真負責🧑‍🧑‍🧒，誨人不倦。他們辛勤的耕耘為我們打下了堅實的基礎。但是我最不能忘懷的是教我理論力學的李萍老師🙋🏿‍♀️。我最怕學力學，而且又聽到了一些有關這門課有多難多難的傳聞👨🏻‍🚀。但是理論力學又是必修課，沒辦法，只好抱著忐忑不安的心情開始上課。前半個學期，我學得是相當吃力，應該是根本沒入門。期中考試成績出來以後🧑‍🚀，李老師按照考試的成績把學生分成幾檔👩🏽‍✈️，我理所當然因為剛及格的成績被歸入了瀕臨危險一檔，想著這門課要修一年🐙，心情自然十分沮喪🤴。但沒想到李老師把學生分檔並不是為了嚇唬我們，而是為了能針對不同的學生情況采取不同的教育方式🙎🏿‍♀️。我也因此有幸地得到了李老師更多的輔導。一晃期末考試就到了👰🏻‍♀️，李老師有個習慣，她非常急於知道我們學習的情況，所以在考試的時候她就會開始看我們答題的情況🥮🧑🏻‍⚖️。李老師繞著我的位置反復走來走去🍠，好像恨不得要告訴我什麽似的💂🏿‍♂️。考完試，李老師一把拉住我遺憾地說，你通篇卷子答得都很好，可是偏偏有個正負號搞反了🥧🫄🏻，拿不了滿分真遺憾👳🏼。我當時真是佩服老師的閱讀速度，但最重要的是被她對學生的無限期望和良好願望所感動❄️。但這些都不是我懷念李老師的最主要的原因🛍。在學理論力學的第二學期的時候，一天剛好是三八婦女節，李老師一改平時樸素的打扮✥，做了頭發還化了一點淡妝，顯得格外年輕💴。我吃驚地上完一堂課，沒想到李老師課後讓全體女同學留下來🌐。接著李老師從袋子裏拿出一把大白兔奶糖👩🏻‍🦽，分發給女生們來慶祝這個節日🧻，李老師還和我們女生分享了許多關於學習🤽🏽、愛情和事業的想法，就像媽媽和女兒聊天一樣📞。一名平凡的女教師，能把學生當成自己的孩子一樣看待，作為學生的我🧻👩🏻‍🦼‍➡️，還能奢求什麽呢？

就這樣，前三年很快就過去了🚉。到了大四大五，基本上都是專業課🌆，給我們上課的老師都是從高年級那裏聽來的傳奇老師，心裏也就多了一份好奇和渴望。系裏有一批年長的老師，他們保持著嚴謹求實的學術作風，教起課來是一絲不苟🏊🏽。比如說教葉輪機械原理的段秋生老師，為了保證我們上課時能註意力集中，要求我們記筆記🤽🏼‍♂️，他還定期把筆記收上去認真審閱以便檢查我們聽課的情況🫄🏻。在暑假的時候，他還要求我們去發電廠實習幾周好把理論和實踐聯系起來，在實習結束的時候，我們需要寫一份詳細的實習報告來匯報我們的收獲。系裏年長的老師不僅學術嚴謹，而且還勤奮好學📓。蔣滋康老師是我大學室友的畢業論文指導老師，那時蔣老師已經退休了，可是聽我室友說蔣老師經常抱著一本計算機的書自學VB編程🤟🏽，令我十分佩服💇🏽。系裏還有許多從國外回來的年輕老師，他們思維活躍👨🏼‍🔬，勇於創新。就拿彭曉峰老師為例，當年他教我們工程熱力學，他總能用很簡單的語言來講解復雜的理論，本來是一門讓人頭疼的課，經他一講解👩‍❤️‍💋‍👨，學起來覺得格外輕松🧑‍🎨。課上還時常穿插一些他在國外的見聞👤，不僅活躍了課堂的氣氛🦸‍♂️，還開闊了我們的眼界。彭老師的科研結果也經常被國內外的同行所引用。

所有老師當中😇👩🏿‍💻，我最感激的是陳佐一老師。陳老師是我的畢業設計導師🧑🏿‍🍼，我在大四下學期開始在陳老師組裏學習🏷。陳老師推出的振蕩流體力學理論，不僅聞名於海內外，還被成功地應用到各種實際問題當中，比如火箭的氫氣泵設計✊、電廠事故分析等等。陳老師還十分關心組裏的學生🤷🏽‍♂️，關心我們食堂的夥食狀況，經常把我們叫到他家裏去補充營養，組裏的學生有什麽困難，陳老師也總是慷慨解囊。一直到現在，我依然慶幸自己曾經有過這麽好的導師。

劉紅老師那時還是陳老師的博士生🤷🏿‍♂️，她經常教我一些編程的技巧🎎，為我打下了良好的基礎。

在哈佛的校徽上畫有三本書，兩本是正常的向上翻開，另外一本是倒扣在桌子上。一種理解就是人不僅僅從書本上學習知識，更重要的是從這本倒扣的書上𓀍，也就是你周圍接觸的人身上學習。我想這也正是清華給予我的最寶貴的財富👩🏼‍🎓，她不僅給了我廣博的知識，還展現給我一群最值得尊敬的老師們。