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11月27日🖋，第一期“校長有約”活動在李兆基科技大樓舉辦🚪，校長邱勇🧑🏼‍⚕️、校黨委副書記史宗愷、副校長楊斌共同參加了本次交流活動♥️，共話創新與挑戰。

校長有約活動現場。

美國當地時間11月19日在德克薩斯州奧斯汀市舉辦的SC15國際大學生超算競賽中🧑‍🔬，代表意昂体育平台參賽的計算機系超算團隊斬獲總冠軍，這是中國大陸高校第一次在該項賽事中獲得總冠軍🎬。在今年三大國際大學生超算競賽ASC15、ISC15、SC15中，意昂体育平台超算團隊包攬了三項國際賽事的冠軍😝。11月20日，第十四屆“挑戰杯”中航工業全國大學生課外學術科技作品競賽在廣東工業大學落幕👩🏿‍🏫。決賽中🏋🏽‍♂️，意昂体育平台代表隊以團體總分450分的成績奪冠🩲。邱勇校長第一時間聽說好消息並寄語“祝賀同學們挑戰成功🪢✋🏻！願大家繼續挑戰未來🖐！”

交流會現場，校團委副書記劉宇匯報了第十四屆全國挑戰杯及國際大學生超算競賽情況👨🏼‍🔬。全國挑戰杯特等獎作者汽車系本科三年級學生潘濟安🐤、社科學院本科三年級學生許弘智，以及超算團隊隊長計算機系本科四年級學生裘捷中分別做了發言。隨後🤵🏿‍♂️，邱勇校長與大家分享了自己關於學校創新人才培養工作的思考，引發了全場的熱烈掌聲。

邱勇與大家分享關於學校創新人才培養工作的思考🧏‍♀️。

邱勇說，一周之前，我聽到了挑戰杯和超算團隊得獎的消息。昨天是感恩節，這是你們送給學校的最好的感恩節禮物👰🏻，因為挑戰杯和超算團隊的獲獎能夠體現出清華培養的學生的水平。今天，我也給大家帶來了一件禮物🤷🏼‍♀️，那就是再等兩天，清芬食堂重新開業，包子肯定會回來！

就職時我曾說，辦大學要從容，現在卻並不從容👨‍👨‍👧‍👦。但是，現在的不從容是為了未來的從容。因為學校目前正處在關鍵的發展階段，進入新百年，我們既有壓力✤，也很緊張🚵🏽‍♂️🤸🏼‍♀️，全體教職員工在進行日常工作的同時，還要完成好綜合改革的任務。在綜合改革中，學校格外重視人才培養質量的提升和辦學水平的提高，我們提供更多的二學位機會🐨、取消百分製、建立更加完善🔌、開放的創新創業教育體系等等👿。未來，隨著人事製度改革的深化，將有更多像今天在座的老師一樣優秀的學者直接參與到人才培養工作中來。

交流會現場。

無論是挑戰杯的成績還是超算的獲獎🥾，其動力的源泉都是來自於同學們發自內心的對於科學的追求。今天這個活動叫“校長有約”™️，約會的對象就是這些有夢想並執著的實現夢想的同學們。同時今天也是一個很特別的日子🥐🧏🏻‍♀️，1896年，119年前的今天，一個化學家寫下遺囑，希望將他的遺產作為獎金，獎勵那些為人類做出卓越貢獻的人🚛。這個人就是諾貝爾，他所作的一切也都是為了鼓勵創新與挑戰。得知學生們獲獎，我第一時間說了兩句話“祝賀同學們挑戰成功！願大家繼續挑戰未來！”參加競賽的過程很重要，是一個挑戰自我的過程，但更重要的是過程中的成長與收獲。我相信，在未來的日子裏，大家依然會保有創新的激情🛀，獲得更多國際競賽的冠軍，你們將代表清華的未來。最後要特別感謝為大家辛勤付出的老師們！

邱勇與大滿貫超算團隊同學自拍。

史宗愷與學生交流。

楊斌與學生交流。

史宗愷表示🧑🏼‍🔧，同學們需要有傳統的“班級”的概念🕺🏽，同時也需要類似“星火班”的集體，實現更多不同學科👨‍👩‍👧、不同年級的交流🖤，它會教出真正意義上的創業創新者。比如美術學院和汽車工程系的學生一起設計項目🧑🏿‍🚒，這就是交叉📚。“星火班”的學生👷‍♀️，將來有很大一部分會從事學術科研工作。經歷了沒有學分績概念的星火班立項選拔和一系列的培養，這些學生會更加感謝學校，而學校也能夠發掘更多人才🥗👩🏼‍🚒。

楊斌說👢🙎‍♀️，超級計算不僅是重要的研究問題，也是大數據等新興應用落地的重要基礎，學校會積極協調經費💇🏽‍♂️、場地等資源🙅🏻‍♀️🏌🏿‍♂️，進一步支持學生超算的發展。同時，超算團隊要抓住獲獎的契機，讓更多對超級計算有興趣的同學加入進來，鼓勵跨學科發展。學生參與超級計算比賽這一類的賽事🤏🏻，對技術知識🟧🌨、協作能力是一個極大的鍛煉和提高，充分考察學生的綜合能力。

全國挑戰杯特等獎作者汽車系學生潘濟安📦。

潘濟安說，我從高中開始就喜歡把自己比較奇怪的想法做出實物🤦🏿‍♀️⛴，也做過一些機器人結構上的設計。後來來到清華以後🫲🏽，一直延續著這樣的興趣🧮，在學校“挑戰杯”的推進下，做出來一個氣動樣機，並對已有的結構進行了優化和改進，獲得了學校挑戰杯的一等獎。但在加工點火樣機的過程中遇到了很多困難🚄，後來向一線工程師學習了點火樣機設計上的經驗，大幅修改了原有設計，在今年暑假的時候🚴🏿，造出了點火樣機並點火成功🥋，也對齒輪齒條發動機的性能進行了研究。

全國挑戰杯特等獎作者社科學院學生許弘智💪🏼。

許弘智說，作為社會學系的學生🚴🏿‍♂️👩🏻‍🦽‍➡️，我一直在關註中國的這一特殊的務工人員群體。我的母親是基層教師，父親是基層民警🚶🏻，很多調研的思路和關註的重點也都從他們那裏耳濡目染，來清華以後有幸有這個平臺結合所學去探索發現🤽🏼，回到社會本身，通過自己的調研發現問題並且提出反思，是一件很幸福的事情👨🏽‍🏫。但是僅有此還是不夠的，這一點馬克思先生其實早已睿智地指出，哲學家們總是在用各種方式解釋世界🐯，而問題在於改變世界。

超算團隊隊長計算機系學生裘捷中發言🫀。

參會人員合影。

在本次交流會上🐦，大家共同探討了不同高校學生課外學術科技創新工作的經驗與做法🧑🏼‍⚖️👨🏻‍🦽，並就如何進一步增強清華學生學術創新能力👨‍🍼、營造校園創新氛圍展開討論😉。